こんにちは。数ラボの舟根です。

今回は，新高校1年生に向けて，
これから高校数学を学ぶうえで大切なことをお伝えしたいと思います。

それは「仕組みの理解」です。

実際に，2003年の東京大学の2次試験で次の問題が出題されました。
「円周率が3.05よりも大きいことを証明せよ。」
円周率を，円の面積や演習の長さを求めるための単なる道具と思っているだけでは，この問題の証明は難しいでしょう。

一方，円周率とは，そもそも何かという根本的な内容を理解し，どのように得られる数なのかという仕組みを理解している人にとっとは，高校1年生で学習する内容で容易に証明することができます。

「闇雲な暗記に頼るのではなく，仕組みを理解することが重要」

数ラボのラボは，英語の「研究室」という単語からきています。
研究室のように数学の面白さ，奥深さを探求していきましょう。

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